河北平泉：学校社团活动“点亮”山里孩子多彩童年

　　中新网河北新闻12月14日电 (张桂芹 张悦 王晓飞)“将身儿来至在大街口，尊一声过往宾朋听从头……”12月14日，一阵阵稚嫩婉转的唱戏声从河北省平泉市茅兰沟乡的乡村“复兴少年宫”里传来。十几名小学生正在戏曲老师赵景友的指导下，学唱京剧《三家店》选段。

　　据了解，平泉市茅兰沟乡茅兰沟中心小学是一所山村学校，该校学生来自施教区内的9个行政村，且相当一部分学生是留守儿童。为丰富学生课余生活，该学校以乡村“复兴少年宫”为载体开展传统戏曲文化社团活动，每周开设2节戏曲兴趣课堂，让学生们在体验中感悟戏曲文化魅力，培育孩子们学习传统戏曲文化兴趣。

　　平泉市地处燕山深处。该市分布在山村的学校共有181所，占全市中小学总数的76%，有在校学生2万余人。近年来，平泉市依托学校主阵地，开展内容丰富，形式多样的德、智、体、美、劳社团活动，使学生们在多彩的社团活动中培养兴趣，陶冶情操，锻炼能力，发展特长，在社团活动中享受收获和成长的喜悦。

　　12岁的尹佳敏是平泉市平北镇中心小学五年级学生，去年她参加了学校的绘画社团，从最基本的线条学起，一笔一笔地练习。近日，尹佳敏的绘画作品《童趣》在平泉市传统文化艺术节荣获一等奖。得知这个好消息，她兴奋地说：“绘画让我变得自信起来，我一定会坚持学下去。”

　　据了解，目前平泉市农村中小学社团活动开展率达100%，共开设音乐、美术、器乐、戏曲、舞蹈、书法、足球、科技制作等特色社团活动100余项。凭借《霸王鞭》《腰铃舞》等非遗舞蹈节目，平泉市柳溪镇中心小学被教育部评为“第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校”。

　　平泉市教育和体育局局长鲁文学称，下一步，平泉市将立足本地实际，推动学校、社会、家庭形成合力，开发校本资源，共同推动社团活动的持续发展，让学生们的课堂更宽、视野更广，助力学生全面、健康成长。(完)